Q3 · UPPSC PCS मुख्य परीक्षा 2021 · GS IV · 8 अंक · कक्ष में ~125 शब्द · 2 min read

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‘भ्रष्टाचार सरकारी राजकोष का दुरुपयोग, प्रशासन की अक्षमता एवं राष्ट्रीय विकास में बाधा उत्पन्न करने का कारण है।’ कथन के परिप्रेक्ष्य में सार्वजनिक जीवन में भ्रष्टाचार रोकने के उपाय बताइए।

विषय: Probity in Governance. पाठ्यक्रम: Probity in Governance — concept of public service, philosophical basis of governance and probity. Right to Information, codes of ethics, codes of conduct, citizens' charter, work culture, quality of service delivery. Challenges of corruption. वही आधिकारिक प्रश्न वर्ष 2021 और Probity in Governance से।

Revision summary

भ्रष्टाचार लोक धन का दुरुपयोग करता है, ईमानदार काम धीमा करता है, और योजनाओं को किराया बनाता है। रोकथाम प्रकाशित नियम, ई-ऑफिस और बोलते आदेश से विवेक काटती है। आरटीआई, सामाजिक लेखापरीक्षा, डीबीटी और संपत्ति प्रकटन अंधेरे बाजार को सिकोड़ते हैं। सतर्कता और व्हिसल ब्लोअर रक्षा शिकायतकर्ता को दंडित न करें। मूल्यांकन तर्कसंगत इन्कार पुरस्कृत करे, और राजनीतिक धन पत्रावली ऊपर से न बेचे।

Model answer

Introduction

भ्रष्टाचार केवल निजी दाग नहीं। वह राजकोष चुराता है, पत्रावली धीमी करता है, और विकास योजना को किराया बना देता है। रोकथाम विधि, विवेक घटाने वाली व्यवस्था, और छिप न सकने वाली सेवा का मिश्रण है।

Body

कथन कहाँ सही है

  • राजकोष का दुरुपयोग पहला घाव है: फूला बिल, भूत लाभार्थी, या वह कार्य जिसमें कटौती के बिना प्रगति न हो।
  • प्रशासनिक अक्षमता पीछे आती है क्योंकि अधिकारी का समय सौदेबाजी पर जाता है, सेवा पर नहीं, और ईमानदार कर्मचारी सीखते हैं कि गति दंडित होती है।
  • राष्ट्रीय विकास रुकता है जब सड़क, विद्यालय और अस्पताल कागज पर हों, और गरीब दो बार दे — कर और रिश्वत।

सार्वजनिक जीवन में रोकथाम

  • काउंटर पर विवेक घटाएँ: प्रकाशित मापदंड, ई-ऑफिस, ऑनलाइन ट्रैकिंग, और बोलता आदेश जिसे नागरिक चुनौती दे सके।
  • भ्रष्टाचार निवारण अधिनियम, लोकायुक्त और सतर्कता मार्ग, तथा व्हिसल ब्लोअर संरक्षण अधिनियम चलाएँ ताकि शिकायत करियर-मृत्यु न बने।
  • सूचना का अधिकार और निविदा, प्रतीक्षा सूची, लाभार्थी पंजिका का स्वतः प्रकटन प्रयोग करें; अंधकार कटौती का बाजार है।
  • स्वीकृति अधिकारी को भुगतान अधिकारी से अलग रखें, संवेदनशील पद घुमाएँ, और संपत्ति घोषणा जीवनशैली से मिलाएँ।
  • ईमानदार टिप्पणी की रक्षा करें: मूल्यांकन तर्कसंगत ‘ना’ को पुरस्कृत करे, केवल शांत ‘हाँ’ को नहीं जो बाद में लेखापरीक्षा में फटे।
  • नागरिक चार्टर, सामाजिक लेखापरीक्षा और प्रत्यक्ष लाभ अंतरण वहाँ बिचौलिया काटते हैं जहाँ रिसाव सबसे मोटा है।
  • राजनीतिक और चुनावी धन की पारदर्शिता मायने रखती है, क्योंकि यदि पत्रावली पद के ऊपर बिके तो लोकसेवक स्वच्छ नहीं रह सकता।

नीति, केवल जाल नहीं

  • सत्यनिष्ठा प्रशिक्षण व्यर्थ है यदि क्षेत्र का पहला महीना सिखाए कि कटौती सामान्य है। नेतृत्व का उदाहरण और तेज, न्यायपूर्ण जाँच साथ चलें।
  • सुनवाई के बिना तकनीक नया किराया बन जाती है; रोकथाम को डिजिटल पगडंडी और मानवीय शिकायत द्वार दोनों चाहिए।

Flow diagram

flowchart TD
  C[भ्रष्टाचार] --> T[राजकोष रिसाव]
  C --> I[अक्षमता]
  C --> D[रुका विकास]
  S[प्रकटन और ई-ऑफिस] --> P[रोकथाम]
  L[विधि और सतर्कता] --> P

Conclusion

भ्रष्टाचार राजकोष खींचता है, कार्यालय मंद करता है, और विकास रोकता है। रोकथाम मौखिक प्रवचन कम और जाँच योग्य व्यवस्था, सुरक्षित शिकायतकर्ता, तथा शक्तिशाली को न छोड़ने वाला दंड अधिक है।

Quick related

Students also ask

  • Describe the relevance of the following in the context of civil services: (a) Ethical Governance (b) Probity in public life.

    Next question in the 2021 paper (Q4). View answer →

  • क्या डिजिटलीकरण भ्रष्टाचार रोकने को काफी है?

    कुछ नकद काउंटर कटता है। मिलीभगत, नकली आँकड़े और कैद विक्रेता तब तक रहते हैं जब तक लेखापरीक्षा और शिकायत चलें।

  • क्या हर विलंब भ्रष्टाचार माना जाए?

    नहीं। कमी और खराब डिजाइन भी विलंब करते हैं। भ्रष्टाचार उस निर्णय या मौन की बिक्री है जो मुक्त होना चाहिए था।

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  1. 2025 · Q20 · UPGS4 · 12 marks

    You hold a responsible position in district. One day in the morning you received a call from the school of your 11-year-old son that you are required to come and meet the principal. You proceed to the school and find your son in the principal's office. The principal informs you that your son had been found wandering aimlessly in the ground during the time classes were in progress. The class teacher further informs you that your son has lately become a loner and did not respond to the questions in the class, he has also been unable to perform well in the football trials held recently. You bring your son back from the school and in the evening along with your wife try to find out the reasons for your son's changed behaviour. After repeated cajoling your son shares that some children had been making fun of him in the class as well as in the WhatsApp group of the student by calling him stunted, stupid and frog. He tells you the names of a few children who were the main culprits but pleaded with you to let the matter rest. After a few days, during a sporting event, where you and your wife have gone to watch your son play, one of your colleague's son shows you a video in which students have caricatured your son. Further, he also points out to the perpetrators who were sitting in the stand. You purposefully walk past them with your son and go home. Next day you find on social media, a video denigrating you, your son and even your wife, stating that you were engaged in physical bullying of children on the sports field. The video became viral on social media. Your friends and colleagues began calling you to find out the details. One of your juniors advised you to make a counter video giving the background and explaining that nothing had happened on the field. You, in turn, posted a video which you had captured during the sports event, identifying the likely perpetrators who were responsible for your son's predicament. You have also narrated what has actually happened in the field and made attempts to bring out the adverse effects of the misuse of social media. (a) Based on the above case study, discuss the ethical issues involved in the use of social media. (b) Discuss the pros and cons of using social media by you to put across facts to counter the fake propaganda against your family.

    उत्तर देखें →

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