Revision summary
उत्तर प्रदेश छात्रवृत्ति, छात्रावास, एससी/एसटी निगम, अंबेडकर ग्राम और टीएसपी कार्य चलाता है। शिक्षा प्रभाव सबसे मजबूत; डीबीटी ने कुछ रिसाव घटाया। एसटी योजनाएँ भौगोलिक केन्द्रित हैं और वन अधिकार गुणवत्ता अभी चूकती हैं। भूमि, अत्याचार और ऋण कब्जा आजीविका और गरिमा सीमित करते हैं। मूल्यांकन: मध्यम शिक्षा सफलता, अधूरी सामाजिक न्याय।
Model answer
Introduction
उत्तर प्रदेश में बड़ी अनुसूचित जाति जनसंख्या और छोटी, क्षेत्र-केन्द्रित अनुसूचित जनजाति जनसंख्या है। राज्य योजनाएँ अनुच्छेद 15, 16, 46 और 275 के वादे को छात्रवृत्ति, छात्रावास, ऋण और ग्राम कार्यों में बदलती हैं। प्रभाव नामांकन और कुछ संपत्तियों में दिखता है; भूमि, अत्याचार और अंतिम-मील गरिमा में कमजोर है।
Body
राज्य ने क्या चलाया
- प्री-मैट्रिक और पोस्ट-मैट्रिक छात्रवृत्ति, शुल्क प्रतिपूर्ति और कोचिंग सहायता एससी और एसटी छात्रों के मुख्य घोड़े रहे, अब अधिक डीबीटी पोर्टलों पर।
- छात्रावास, आश्रम और आवासीय स्कूल तथा पुस्तक बैंक प्रथम पीढ़ी शिक्षार्थियों को मजदूरी नहीं, कक्षा में रखने का लक्ष्य रखते हैं।
- उत्तर प्रदेश अनुसूचित जाति वित्त एवं विकास निगम और समानांतर जनजाति चैनल स्व-रोजगार ऋण और कौशल कड़ी देते हैं।
- अंबेडकर ग्राम और संबंधित क्षेत्र योजनाएँ एससी-बहुल बस्तियों में सड़क, नाली और पेयजल केन्द्रित करती हैं; तराई और बुंदेलखंड-सोनभद्र के जनजाति क्षेत्र को टीएसपी-सदृश कार्य, वन-अधिकार शिविर और थारू/बुक्सा केन्द्रित कार्यक्रम मिलते हैं।
- आवास, पेंशन तथा राज्य सेवाओं और स्थानीय निकायों में आरक्षण लंबे उपकरण हैं; अत्याचार निवारण तंत्र सुरक्षा जुड़वाँ है।
वह प्रभाव जो दिखाया जा सकता है
- छात्रवृत्ति और छात्रावास से एससी बालिकाओं और बालकों की साक्षरता और स्कूल निरंतरता बढ़ी, जो सबसे साफ मानव-पूँजी लाभ है।
- डीबीटी ने कुछ छात्रवृत्ति चोरी काटी, यद्यपि विलंब और आधार बेमेल अभी चुभते हैं।
- अंबेडकर ग्रामों में दिखने वाले नागरिक कार्य गली बदलते हैं भले उपनाम पदानुक्रम न बदलें।
- पतली एसटी जनसंख्या का अर्थ है जनजाति योजनाएँ प्रति व्यक्ति सुपोषित दिखें और फिर भी सोनभद्र या लखीमपुर खीरी में वन अधिकार, विस्थापन और स्कूल गुणवत्ता चूकें।
मूल्यांकन बाँधने वाले अंतराल
- भूमिहीनता, काश्तकारी और मैला ढोने के अवशेष छात्रावास अनुदान से नहीं सुलझते।
- अत्याचार मामले, विलंबित विचारण और सामाजिक बहिष्कार दिखाते हैं कि पुलिस और न्यायालय सुधार बिना कल्याण आधी योजना है।
- उप-योजना रिसाव, कमजोर छात्रावास भोजन और निगम ऋण का बेहतर एससी/एसटी परत द्वारा कब्जा लक्ष्य कुंद करते हैं।
- सरकारों में योजनाओं का राजनीतिक पुनर्नाम जरूरत की निरंतरता से अधिक नाम की असंतति बनाता है।
मूल्यांकन
- प्रभाव शिक्षा और कुछ स्थानीय अवसंरचना पर मध्यम सकारात्मक, आजीविका और भूमि पर कमजोर सकारात्मक, गरिमा और सुरक्षा पर अभी अपर्याप्त है।
- न्यायपूर्ण मूल्यांकन छात्रवृत्ति और डीबीटी का श्रेय देता है, और फिर भी एफआरए पट्टे, भरे छात्रावास और चालू पीओए श्रृंखला माँगता है।
Flow diagram
flowchart TD S[यूपी एससी एसटी योजनाएँ] --> E[छात्रवृत्ति छात्रावास] S --> C[निगम ऋण] S --> V[अंबेडकर ग्राम टीएसपी] E --> I[शिक्षा लाभ] G[भूमि अत्याचार रिसाव] --> W[कमजोर आजीविका गरिमा]
Conclusion
उत्तर प्रदेश की एससी और एसटी कल्याण योजनाओं ने शिक्षा और कुछ ग्राम संपत्तियाँ खिसकाईं। उन्होंने भूमि, सुरक्षा या नौकरियों का ऊपरी सिरा अभी नहीं बराबर किया। प्रभाव वहाँ वास्तविक है जहाँ धन छात्र खाते में लगता है; अधूरा जहाँ जाति शक्ति अभी ग्राम नामावली लिखती है।
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क्या एसटी उत्तर प्रदेश की जनसंख्या का बड़ा अंश हैं?
नहीं। वे छोटा अंश हैं, तराई और सोनभद्र-मिर्जापुर जैसे क्षेत्रों में केन्द्रित, इसलिए टीएसपी भूगोल मायने रखता है।
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क्या छात्रवृत्ति जाति भेद समाप्त करती है?
नहीं। वह छात्र को कॉलेज में रख सकती है। नौकरी, आवास और ग्राम में भेद को पीओए प्रवर्तन और भूमि-आजीविका नीति चाहिए।
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